习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。江苏省徐州市委党校以创新教学形式为抓手，以融媒体技术为依托，综合运用情景模拟、角色扮演、研讨互动、感悟提升等教学方法，促进教学相长、学学相长，不断探索党性教育新模式，激发教育培训新动能。

　　深挖红色资源。充分挖掘本地红色资源，依托党校职能优势、阵地优势、学科优势、师资优势，以重点人物、重大事件、重要会议、重大决策为载体，收集整理各类图文、实物、视频等档案和展板资料，以时间为轴线，以中共党史、新中国史、徐州地方党史中的具体事件为主要内容，生动还原革命先辈在艰苦环境中坚持斗争的场景，集中展示中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗取得的伟大成就。集中全校教学科研力量，研究开发党性教育3门主要课程：“追寻·初心使命”党性教育实境课堂，回顾中国共产党的发展历史；“探寻·力量源泉”淮海战役沉浸式课堂通过全景式展示淮海战役过程，深刻展现中国共产党的斗争精神、人民战争的战略战术、人民军队的信心勇气、人民群众的拥护支持，深刻诠释中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民；“觅寻·红色印记”党史学习教育园现场教学紧扣党史学习教育这一主题，将中国共产党成立、红军长征、遵义会议、新中国成立、党的十一届三中全会等党史中的重大事件巧妙串联，形成点面结合的教学场景。推动3门主要课程进入各类培训班次，教育引导学员在触摸历史印记、感悟革命艰辛中汲取奋斗力量，赓续红色血脉、传承红色基因。

　　丰富培训形式。精心挑选马克思主义理论、中共党史、国际政治、社会学、法学等不同学科背景的骨干教师组建教学团队，形成多元互补的教师组合方式，以党性立心、淮海风云、徐州先锋、铸魂启程为四大主题，融通徐州地方党史资源进行授课。教师在授课中进行差异化的内容讲解、关键性的场景渲染、互动式的体验分享，通过电子屏幕、图文布景、视频语音等辅助方式，推动角色代入和实景互动相结合，为学员打造“看得见、摸得着、听得进”的情景互动教学。这种通过场景搭建、历史重现构建的“故事氛围+总结启迪”教学方式，进一步增强了党性教育的吸引力和感染力，使学员在沉浸式体验中得到深刻的党性洗礼和生动的爱国主义教育。

　　强化教学互动。综合考虑培训班次对象类型、职业特点、专业结构、教育背景、工作需求等因素，因“班”施教，在党性教育主要课程中打造教育培训实操“情景剧”，充分发挥学员的主观能动性。以问题为导向，以场景再现为载体，通过角色扮演、道具使用、旁白设计等辅助手段，全方位再现案例中的真实革命故事，使学员积极参与到教学活动中来。通过讲台变“舞台”、学员变“演员”的模式，增强学员的身份代入感、价值认同感，使学员身临其境从中感悟革命先辈和英模人物的革命精神和人格魅力。创新教学方式全面调动了教师授课热情，也使学员对党性教育更加关注，对课堂互动和分享交流更加积极，有力促进了教学相长、学学相长。

　　推动学用转化。将革命历史、先模人物等素材作为沉浸式课堂的主题，将党性教育与学员实际工作相融合，教育引导学员坚定理想信念、厚植为民情怀。沉浸式课堂激发学员的真实情感，从而形成强烈的情感共鸣，使学员在实践中感悟理论，在感悟中深化认知，做到学思用贯通、知信行统一，把学习到的方法本领经验努力转化为攻坚克难、干事创业的不竭动力。通过创新教学模式，将党性教育与徐州经济社会发展主题紧密结合，教育引导学员提升党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，在推动徐州高质量发展取得新成效上展现新作为。

　　(作者：司甜 作者单位：江苏省徐州市委党校)