衡水:立足特色资源 创建“行走的课堂”

2024-10-11 17:44:45 | 来源:衡水日报

学子们在衡水湖研学,与鸟类互动。

闾里古镇传统礼孝文化研学游活动现场。本组图片由陈康、王铁良 提供

  衡水日报讯(记者 杜俊颖)畅游“京津冀最美湿地”衡水湖,探寻自然生态之美;走进闾里古镇,感受中华优秀传统文化的魅力;前往衡水航空研学基地逐梦云端,过一把低空“飞行瘾”;徜徉冀州古城遗址,来一场千年时空穿越之旅……近年来,我市立足基础教育、历史文化、自然生态、文化产业“四大优势资源”,全力打造全国知名的研学之都,建立起“基地建设、导师培训、课程研发”三位一体研学旅游推进机制,构建起从课程研发、基地建设、导师培训到市场营销的完整产业链条。截至目前,全市共打造研学基地51家、营地8家,培育研学导师314名,推出研学游精品线路16条,研发研学课程300余节。

  聚焦资源优势打造高质量研学基地

  “前面的岛屿就是梅花岛,在这里,我们在感受自然美景的同时,可以深入观察鸟类,了解它们的生活习性和保护鸟类的意义……”国庆假期,衡水湖上,一批批研学队伍在研学导师的指引下,展开了一场以“探秘衡湖飞羽”为主题的观鸟研学体验活动。新奇的研学形式和丰富的知识,让广大学生兴致勃勃。

  课堂上,书本是学生的世界;走出去,世界是学生的书本。

  如今,来衡水研学,体验“行走的课堂”,作为一种寓教于乐的新型教育方式,受到越来越多师生及游客的青睐。从打造衡水湖景区生态研学游,到闾里古镇传统文化研学游,再到台城红色研学……在全市各地,一批研学基地正集聚成势,一幅研学产业高质量发展的美好图景正徐徐展开。

  市文广旅局联合教育等部门聚焦资源优势,突出研学特点,打造高质量研学旅游示范基地。整体梳理全市研学旅游资源,进一步明确以衡水湖景区为代表的生态研学游、以闾里古镇为代表的传统文化研学游、以台城红色旅游景区为代表的红色研学游、以绿康德国农庄为代表的现代农业研学游、以衡水老白干酒文化旅游景区为代表的工业研学游、以衡水中学为代表的名校文化研学游、以周窝音乐小镇为代表的艺术实践研学游、以衡水航空运动小镇为代表的综合实践研学游、以大运河历史街区为代表的大运河研学游等9大类研学主题产品。

  同时,制定《研学旅游示范基地创建与评定工作规程》,建立文化和旅游及教育部门的联合认证机制,按照“基地申报—县级初审—市级评定”的评定模式,从基础设施、研学内容、管理运营、安全保障等方面对申报基地综合评估。

  目前,全市已评定研学旅游示范基地51家,衡水湖研学基地获评“世界研学旅游组织合作认证基地”“全国研学旅行基地”,衡水老白干研学基地获评“全国研学旅行基地”。

  深挖特色研学资源打造高质量研学课程

  如何才能确保研学课程突出研学实践教育主旨,体现研学旅游课程的核心价值要义?

  衡水名胜古迹众多,有世界文化遗产点1处、全国重点文物保护单位10处、省保单位27处,历史遗迹及文保单位数量、质量都位居全省前列。厚重的文化积淀,为衡水研学课程提供了丰富的素材。

  近年来,我市按照“基地自主研发申报—专家把关评审—行政部门审定”的研学课程开发模式,突出科学实用,聚焦开发高质量特色研学旅游课程。市文广旅局与市教育局还组建起由一线学科名师、基地主管人员、文化教育专家为成员的市研学旅游课程审定专家委员会。目前,全市各研学基地共开发研学旅游课程300余节,为将我市打造成为全国研学旅游目的地打下了坚实基础。

  高素质研学导师队伍是打造高质量研学课程的基础和关键。近年来,我市聚焦专业素养,突出以人为本,培养高素质研学导师队伍。严格研学导师准入机制,按照“社会报名—系统培训—专业考试”的导师培养模式,为通过研学导师结业考试人员颁发《研学基地研学导师培训合格证书》,已有314人获得《合格证书》。2024年,衡水健康科技职业学院在全国率先开设旅游服务与管理(研学旅游方向)专业,开始通过衡水高校进行研学旅游导师专业人才培养。对研学导师实行动态管理,每年须参与研学导师培训并达到合格要求方可继续从事研学导师工作。

  同时,我市进一步整合资源、聚焦品牌打造、突出载体建设,全力打造系列特色研学旅游线路。对全市研学旅游资源进行筛选归纳,推出了10条一日研学游线路、4条两日研学游线路、2条七日营研学游线路。其中,自然奇遇研学之旅、冀文化研学之旅、工业科技研学之旅、综合实践研学之旅等4条研学线路入选2024全国新品研学旅游线路。进一步延展产业链,将“课程、教材、教具、教师、教学场所、食宿行”等多环节聚合在一起,形成了从课程研发、基地建设、导师培训到市场营销的完整服务链条。

  “内外循环”结合推动研学旅游可持续发展

  来衡水研学,可以是一堂意义非凡的“思政课”,可以是一堂生动活泼的“历史课”,也可以是一堂充满乐趣的“自然课”或者充满奥秘的“科技课”……

  近年来,我市充分挖掘深厚的地域文化资源,将自然资源、历史文化、风土人情等融入课程内容,组织开展中小学生市域内跨县域研学旅游活动。通过一系列丰富多彩的研学线路,引领广大青少年学子踏上一场场别开生面的知识探索旅程。

  我市先后印发了《关于推动研学旅游高质量发展的实施意见》和《衡水市推进中小学生开展市域内研学旅游工作的实施意见》,组织各县市区开展中小学生市域内跨县域研学旅游,优化研学旅游资源配置,推出了一批跨县域研学旅游线路,做到“一县一特色、一地一品牌”,打通全市研学旅游“内循环”。同时创新制定利用课余时间自主研学旅游学分认定办法,鼓励学生利用课余时间开展研学活动,将各学校研学活动开展情况纳入中小学督导重点内容并加强督导检查。

  同时,推动各相关部门积极参与研学旅游发展,鼓励党建培训、老年大学等不同类型的研学群体,充分利用研学旅游基地开展研学活动。聚焦衡水研学线路,面向京津冀等重点客源市场,举办衡水研学旅游专场推广活动,通过全媒体宣传、场景营销、主题营销、跨界营销,吸引京津冀区域客源。

  今年1至8月份,全市共接待研学游客81万人次,同比增长5%,其中外地研学游客25万人次,同比增长25%。目前,衡水湖、闾里古镇等研学基地和康辉、中青国旅等旅行社以及北京、山东和河北省内的12家旅行社、教育集团、培训机构洽谈合作协议,预计将为我市引流9.6万名研学游客。

  古今碰撞的“文化之旅”、寓教于乐的“科技之旅”、轻松愉快的“心灵之旅”、充满惊奇的“生态之旅”……未来,在不断满足全域、全季、全年龄段研学旅行需求的基础上,我市正积极开拓京津冀及全国市场,不断培育构建研学旅行全产业链条,完善研学配套设施,让更多青少年走进“行走的课堂”,在实践中求真知,在游历中育情怀,以更加饱满的姿态拥抱新时代。

[责任编辑:扈炜]

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